12 апреля прошло мероприятие на тему «Детство, опаленное войной» посвященное памяти о геноциде белорусского народа в годы Великой Отечественной войны.

В апреле 2021 г. Генеральная прокуратура Республики Беларусь возбудила уголовное дело по факту геноцида белорусского народа во время Великой Отечественной войны и послевоенный период.

5 января 2022 г. Президент Республики Беларусь А. Г. Лукашенко подписал Закон «О геноциде белорусского народа». Законом предусматривается юридическое признание геноцида белорусского народа, совершенного нацистскими преступниками и их пособниками в годы Великой Отечественной войны и послевоенный период (до 1951 года).

В ходе мероприятия ребята ознакомились с информационно-аналитическими материалами и документами о геноциде белорусского народа, предоставленными Генеральной прокуратурой. Узнали о страшных ужасах войны, о целенаправленном уничтожении населения БССР, зверствах, совершенных немецко-фашистскими оккупантами и их пособниками на территории нашей страны в годы Великой Отечественной войны.

Осмысление и понимание понятия «геноцид белорусского народа» было главной задачей данного мероприятия, формирование у учащихся коллективной исторической памяти, умения противостоять попыткам фальсификации событий Великой Отечественной войны и реабилитации нацизма.

Каждый учащийся осознал свою ответственность как граждан за предотвращение распространения идей нацизма.

Расследование геноцида белорусского народа в годы Великой Отечественной войны является данью памяти погибших и способствует установлению и сохранению исторической справедливости, служит реализации антифашистского принципа: «Никогда больше!».

Минутой молчания и зажжённой свечой в ладони ребята почтили память погибших в годы Великой Отечественной войны.

11 апреля во втором классе прошел информационный час "Сохраним историческую память

белорусского народа".
Великая Отечественная война оставила белорусскому народу наследие - память о

страшных трагедиях людей, ставших свидетелями и жертвами чудовищных преступлений

фашизма. Мы никогда не смиримся с ужасом этой войны, будем помнить и чтить память

погибших в это страшное время.

Хорошо жить, когда ярко светит солнце, когда поют птицы, можно гулять во дворе с друзьям,

когда рядом есть папа и мама. Хорошо жить, когда тебя окружают добрые люди. Но почти у

каждой страны, у каждого народа в истории есть такие времена, когда наступают тяжёлые

испытания. Такое непростое и горестное время выпало и на долю нашего белорусского народа

в период Великой Отечественной войны. В мире появилась тёмная сила - фашизм, сила,

которая ненавидела другие народы. 22 июня 1941 года - одна из самых печальных дат в

истории нашей страны, день нападения фашистской Германии на нашу Родину, день,

который нельзя забыть.

Этой печальной дате и тяжёлым военным годам был посвящён классный час в 1  классе. Ребята

с замиранием сердца слушали рассказ о тех испытаниях, которые выпали на долю не только

наших бойцов, женщин и стариков, но и детей. В сознании ребят никак не укладывалась мысль

о том, как можно было так жестоко относиться к другим людям, как могли фашисты без

жалости уничтожить такое огромное количество ни в чём неповинных женщин, стариков и

маленьких детей.

Во время классного часа ребята смотрели фильм о событиях тех далёких и суровых военных

дней, узнали о том, что на территории нашей страны создавались концлагеря для мирных

жителей и детей. Взрослое и поначалу непонятное детям слово «геноцид» вызвало у ребят

полную неприязнь.  Задача нашего и будущих поколений – помнить о зверствах фашистов,

о той боли , которая вошла в каждую семью, помнить о цене победы и никогда не допустить

повторения тех страшных событий.

История военных лет
Содержит ужас страшных бед:
Разруху, голод, детский плач
Принёс с собой фашист- палач.
Миллионы смертей, искалеченных судеб...
То безмерное горе никто не забудет.

26.03.2024 с учащимися 7-9ых классов был проведён час памяти «Земли моей минувшая судьба».

Нам это надо, нашим детям, внукам -–
Скорбеть и помнить, сердцем и душой
Воспринимая горькую науку
Истории страны своей родной

Цель данного мероприятия содействовать формированию у учащихся представления о геноциде

в годы Великой Отечественной войны. Содействовать сохранению исторической памяти

школьников. Способствовать формированию нравственных и этических принципов, патриотизма

и толерантности у учащихся. Сформировать чувство сострадания к жертвам геноцида.

В 2 классе на уроке ребята продолжили знакомиться с понятием геноцид, порассуждали, почему

важно помнить историческое прошлое нашей страны, поговорили о культурном и духовном

наследии республики, о Великой Отечественной войне, геноциде белорусского и

увековечивании памяти защитников Отечества и жертв войн.

Благодаря учебным пособия подготовленным Генпрокуратурой и Минобразования с учетом

возраста школьников", ребята узнали о геноциде белорусского народа.

Главы учебных пособий рассказывают о подвиге белорусского народа, в том числе о детях,

которые сражались с нацистами в годы Великой Отечественной войны. Ведь так важно

рассказывать детям историю своей страны.

Пока будет жить память, будет жить и подвиг.

27 января – Международный день памяти жертв Холокоста. Эта памятная дата призвана напомнить о наиболее организованном и циничном геноциде в мировой истории.

В память об этой трагической дате в ГУО «Базовая школа д. Малые Зводы» прошло мероприятие «Холокост: память поколений». В ходе мероприятия ребята узнали о вероломном преследование и уничтожение европейских евреев нацистскими преступниками и их союзниками. Почтили память Холокоста минутой молчания. Сердца всех присутствующих стучали в унисон метроному, сопровождающему этот скорбный момент. 

Возможно, вы спросите: почему именно сейчас, когда прошло более семи десятилетий, когда мир и так напряжен, наэлектризован и агрессивен и столько новых проблем, мы снова говорим о холокосте? Почему говорим сейчас, когда тысячи людей гибнут только по воле безумца, или безумцев, разрешивших себе вершить судьбу этих ни в чем не повинных людей?! Почему снова – о холокосте? Очень хочется, чтобы все поняли: холокост – это общечеловеческая трагедия. Холокост – это апофеоз зла. И нам сегодня крайне важно понять его источники.

Да, прошли годы. Мир изменился до неузнаваемого. Но мы вновь вспоминаем Холокост, вспоминаем боль тех, кто погиб и кто выжил. Мы без устали говорим о святом долге памяти. Чтобы помнить, необходимо знать, не бояться смотреть на ужасную правду и твёрдо стоять на стороне света и добра.

Наш долг и обязанность – помнить о погибших, уважать уцелевших и снова подтвердить стремление человечества к взаимопониманию и справедливости.

Учащиеся 8 класса посетили выставку, посвященную геноциду белорусского народа.

Ребята услышали о зверствах, которые устраивали фашисты на нашей земле. Гетто,

концлагеря, сожжение деревень, уничтожение простых людей. Не повинные старики,

женщины, дети погибали от  рук  палачей. Рассказ учителя о жизни во время

оккупации, расправе над мирным населением никого не оставил равнодушным. Живя

в мирное время, невозможно представить всех ужасов войны. Мир очень хрупок, его

необходимо беречь.

С целью углубления знаний об историческом прошлом белорусского народа в годы Великой Отечественной войны для учащихся 1-9 классов проведён единый урок «Ола-сестра Хатыни». Урок был посвящён 80-летию трагедии в деревни Ола Гомельской области Светлогорского района, где в годы Великой Отечественной войны немецкими карателями было уничтожено за один вечер 1758 человек, среди которых 950 детей, 508 женщин , 100 мужчин и 200 стариков.

После Великой Отечественной войны деревня Ола не возродилась. Память о сожжённой фашистскими карателями деревне Ола отражена в мемориальном комплексе «Хатынь». В 2020 году на месте уничтоженной деревни создан мемориальный комплекс «Ола». В центре мемориальной зоны-символичный крест и колокол. Рядом - звонница в виде стилизованного деревенского сарая с количеством колоколов по числу деревень, жители которых здесь погибли.

Ребята узнали о трагических событиях Великой Отечественной войны, о необратимых последствиях для многих белорусских деревень. Также  просмотрели видеофильм «Мемориальный комплекс «Ола», который не оставил ни одного учащегося равнодушным к трагедии белорусского народа. Учащиеся не только ответили на вопросы: какой наказ дают нам павшие? Как его мы можем исполнить?, но и написали на своих колокольчиках , что может сделать каждый человек для сохранения мира на Земле.

Важным этапом урока является проведение минуты молчания в память о  погибших с использованием звучания метронома.

Мы, сегодняшнее поколение, входим в новую эпоху, где не будет живых очевидцев событий Великой Отечественной войны. Единственными свидетелями останутся вот такие памятные места-места гибели воинов и мирных жителей. Это история нашей Родины, которую мы не имеем морального права забыть, а должны помнить и знать.

21 декабря учащиеся 3 провели мероприятие на тему «Память и боль белорусской земли»

посвященное памяти о геноциде белорусского народа в годы Великой Отечественной войны. 

В ходе мероприятия ребята ознакомились с информационно-аналитическими материалами

и документами о геноциде белорусского народа, предоставленными Генеральной

прокуратурой. Узнали о страшных ужасах войны, о целенаправленном уничтожении

населения БССР, зверствах, совершенных немецко-фашистскими оккупантами и их

пособниками на территории нашей страны в годы Великой Отечественной войны.

Осмысление и понимание понятия «геноцид белорусского народа» было главной задачей данного

мероприятия, формирование у учащихся коллективной исторической памяти, умения

противостоять попыткам фальсификации событий Великой Отечественной войны и

реабилитации нацизма.

Каждый учащийся осознал свою ответственность как граждан за предотвращение

распространения идей нацизма.

Все дальше уходят от нас трагические годы второй мировой войны. Горечь ее не только в миллионах погибших на фронтах Великой Отечественной, но и в миллионах отнятых

в фашистских застенках жизнях. Говорить с детьми об этом тяжело, но необходимо.

В сентябре 1942-го года оккупанты расстреляли воспитанников и воспитательницу

Домачевского детского дома в Брестской области. В детском доме воспитывались сироты.

Возраст – от нескольких месяцев до 12 лет. 23 сентября 1942г. во двор детского дома

прибыла машина с шестью вооруженными нацистами. Детям сказали, что их повезут

в Брест, и приказали садиться в кузов машины. 54 ребёнка и воспитательница Полина

Грохольская были отвезены из Домачево к деревне Леплёвка и расстреляны.

У дороги Брест – Томашовка возле Домачево сейчас находится монумент.

Но гранитной плите выбиты имена расстрелянных детей и воспитательницы Полины

Грохольской.

3 декабря в рамках шестого школьного дня с учащимися 1-3 классов был проведён патриотический

круиз "Я люблю Беларусь".

Педагог рассказала учащимся о "цене" независимости Республике Беларусь,

о проходивших военных действиях на нашей территории,

о геноциде белорусского народа в годы великой Отечественной войны. 

15 октября - дата начала массового расстрела узников Брестского гетто.

В урочище «Курилово» у братской могилы жертв войны прошёл митинг-реквием с участием руководство района, представителей общественных объединений и местных жителей.

Люди разных поколений, собрались у братской могилы, где захоронены 756 мирных жителей, воины Красной Армии и лица еврейской национальности, для того, чтобы отдать дань памяти погибшим, а также установить на памятнике табличку с QR-кодом, тем самым поддержать и присоединиться к проекту БРСМ «Цифровая звезда».

Низкий поклон и вечная память всем погибшим жертвам Великой Отечественной войны!

В рамках Плана мероприятий по посещению учащимися государственного учреждения образования  «Базовая школа д.Малые Зводы» тематических показов фильмов на патриотическую тематику 12.10.2022г. учащиеся посетили спектакль “Не покидай, меня” патриотической направленности в Брестском академическом театре драмы им.Ленинского комсомола Беларуси.

«Книга памяти»

В Год исторической памяти в период с начала апреля по сентябрь текущего года в Министерстве труда и социальной защиты проходила акция-эстафета «Горжусь подвигом ветерана-земляка». В рамках акции были сняты видеоролики с рассказами ветеранов ВОВ, узников, жителей блокадного Ленинграда и свидетелей войны, с воспоминаниями их родственников, с авторскими сюжетами работников социальных учреждений.

Данные видеоролики легли в основу электронной «Книги памяти», которая была сформирована ко Дню народного единства. Книга, помимо ссылок на видео, содержит краткое описание о героях сюжетов, а их порядка 60. Эти истории невозможно воспринимать равнодушно. Они трогают до глубины души и навсегда врезаются в память.

Видеоролики подготовили сотрудники учреждений социального обслуживания системы Минтруда и соцзащиты: самостоятельно разработали сценарии, зачастую брали интервью у очевидцев военных событий, занимались съемкой и монтажом. И все для того, чтобы сохранить невероятно ценные данные о войне.

Электронная «Книга памяти» доступна по ссылке https://www.mintrud.gov.by/ru/kniga-pamyati-ru и QR-коду.

1 октября 2022 учащиеся 9 класса совместно с классным руководителем Вабищевич Валентиной Александровной посетили встречу с участником белорусско- российского проекта "Поезд Памяти" Ильёй Божовским, которая проходила на базе ГУО "Средняя школа д.Новые Лыщицы".

Илья гордится тем, что попал в число лучших ребят Беларуси. Это был интересный опыт: ребята колесили по разным городам, видели новые места, лучше узнавали историю края, подвиги наших предков в годы Великой Отечественной войны. Познакомились с другими ребятами из разных городов.

Пассажирами поезда стали 200 школьников из Беларуси и России. Все они - победители различных олимпиад и конкурсов, спортивных и творческих состязаний.

Возможность стать участником такого большого проекта - это как поощрение, признание достижений учащихся. Это возможность увидеть новые города, познакомиться с интересными и умными ребятами не только из Беларуси, но и России, которые тоже добились определенных успехов.

"Поезд Памяти" отправился в путь 22 июня из Бреста, а финишировал 3 июля в Минске. Ребята посетили 14 белорусских и российских городов. Проект посвящен Году исторической памяти и проходил в рамках IX Форума регионов Беларуси и России. На каждой остановке для участников проекта готовили насыщенную программу. Во время путешествия ребята познакомились с историческими и культурными объектами разных городов, посещали знаковые места, связанные с Великой Отечественной войной, пообщались с ветеранами, стали участниками тематических встреч.

1 сентября 2022 года в учреждении образования прошёл первый урок по теме: «Историческая память – дорога в будущее», который провели классные руководители 1-9 классов.

Без знания прошлого невозможно успешное будущее. Именно поэтому на государственном уровне такое большое внимание уделяется сохранению исторической памяти, героического наследия и правды обо всех периодах жизни нашего народа.

При проведении урока классные руководители использовали потенциал стенда, посвящённого геноциду белорусского народа.

Всенародный праздник 9 Мая стал символом  мужества и героизма, великого патриотизма солдат, ценою жизни отстоявших свободу. Это радостный и счастливый день для нынешних и будущих поколений, для которых деды и прадеды завоевывали право на мирную жизнь.

В Республике Беларусь 9 мая отмечается День Победы - праздник, добытый в тяжелых боях за свободу и независимость Родины. Для жителей республики это не только праздничный день, но еще и день памяти,глубокого уважения и благодарности всем, кто приближал Великую Победу.

9 мая учащиеся и педагоги нашего учреждения образования приняли участие в митинге у памятника "Скорбящая мать",  посвящённом 77-й годовщине Победы Советского народа в Великой Отечественной войне. Ведущая митинга напомнила ребятам о последних днях войны и о том, какой ценой досталась нашему народу эта победа. Минутой молчания все участники митинга почтили павших и возложили цветы к обелиску. 

СЕРДЕЧНЫЕ ПОЗДРАВЛЕНИЯ С ПРАЗДНИКОМ!

С ДНЁМ ПОБЕДЫ!!!

Говоря о войне, мы часто говорим о подвигах. Как вы понимаете слово - "подвиг"? Этот вопрос часто задается учащимся во время таких встреч. Подвиг - это когда в великом бескорыстном порыве души человек отдает себя людям, Родине, во имя этого жертвует всем, даже ценой собственной жизни.

В Великую Отечественную войну весь наш народ поднимается на защиту Родины, его чести, достоинства и свободы. Защищали Родину и дети, которые наравне с взрослыми совершали героические подвиги, воевали в партизанских отрядах, вели разведку, взрывали и поджигали фашистов, агитировали народ беспощадно бить врага. С особым вниманием председатель Лыщицкого сельского совета Дячек Инна Анатольевна рассказывала о храбрых юных героях Великой Отечественной войны.

 Помнить должны всех воинов и нельзя забывать и о тех людях, которые работали в тылу и чем могли, помогали фронту.

Также Инна Анатольевна рассказала о расстрелянных людях в урочище Курилово, о зверствах фашистов.

Победа в Великой Отечественной Войне - это великое событие, и память о нём должно сохраниться на века! Пусть никогда не будет войны, чтобы всегда было мирное, голубое небо. Чтобы люди и все народы жили в мире и согласии. Чтобы молодежь росла достойными гражданами и патриотами нашей страны, своего родного края и свято почитала славные подвиги дедов и прадедов.

Любовь издавна считается одним из сильнейших чувств человека, наравне с ненавистью. Но если любовь творит чудеса, то ненависть несет в себе только смерть и горе. Война – это ненависть, которая сметает на своем пути все живое, для нее нет ценностей и нравственных понятий. А противостоять ей может только любовь: любовь к Родине, любовь к людям, материнская любовь, любовь мужчины и женщины.

Любовь самое прекрасное и светлое чувство, которое может испытывать человек. Она меняет его, делает счастливее, одухотвореннее, заставляет смотреть на мир другими глазами. Это не просто красивое слово. Для многих людей – это целая жизнь. Я думаю, что искренняя любовь может быть настолько сильной, что неподвластно разрушить ее ничему и некому.

Страшное время для всего нашего народа – Великая Отечественная война. Время, когда ненавистная коричневая чума пыталась уничтожить все живое, светлое, мирное, красивое. Она лишала жизни всех без разбора: детей, стариков и молодых полных жизни людей. Тяжелые испытания обрушились на нашу страну. Жестокость и варварство нацистов не знало границ. Война не обошла стороной ни одну семью. Но даже она не способна забрать у людей способность любить. И в эти тяжелые времена именно любовь вдохновляет и дает надежду. Любовь на войне особенная, проверенная трудностями, расставаниями, смертью. Вот это и есть настоящие чувства, которые накрывают мужчину и женщину, несмотря ни на что, и сохраняют их в схватке со смертью.

Зинаида Туснолобова – молоденькая советская девушка и офицер Красной Армии – Иосиф Марченко полюбили друг друга еще до начала войны. Им пришлось жить в разлуке, так как Иосиф проходил службу в армии. Влюбленные писали друг другу полные любви письма о совместном будущем, о своих мечтах. Но все изменила война, перечеркнув, казалось бы, не только мечты о будущем, но и саму жизнь. Первым на фронте оказался Иосиф, а Зина училась на курсах медсестер. В числе других своих сверстниц она, не задумываясь, ушла добровольцем на фронт. Эта юная девушка на своих хрупких плечах смогла вынести с поля боя немалое количество раненых бойцов. При этом ей приходилось вести и бой, уничтожая фашистских захватчиков. Зина бесстрашно и решительно шла под пули, спасая жизни советских солдат.

Во время очередного боя, вынося с поля раненого, Зина получила тяжелейшие, несовместимые с жизнью ранения. Время для девушки замерло. Сколько она пролежала в снегу без сознания - неизвестно. Но благодаря чуду, она осталась жива. Советские разведчики случайно наткнулись на истекающее кровью тело девушки. Они буквально выдолбили ее из ледяной корки. И никто не мог даже подумать, что Зина сможет выжить. Я думаю, что это великая и безграничная любовь Иосифа сотворила чудо. Смелая девушка лишилась рук и ног. Очнувшись после операции и поняв, что с ней произошло, она попросила медсестру, чтобы та, под ее диктовку, написала письмо. А в нем она просила своего любимого забыть о ней, потому что стала калекой и не хотела обременять его, зная какой ужасной станет ее жизнь. Но светлая, искренняя любовь творит чудеса. Иосиф, трепетно и горячо любя Зину, не мог представить себе жизнь без нее. Он не допускал и в мыслях, что может оставить любимую. В ответном письме он просил ее ждать и верить в его любовь к ней, что она -  это и есть его жизнь. Ответ Иосифа придал девушке сил, она стала быстро идти на поправку.

К огромнейшей радости Зинаиды, Иосиф вернулся домой невредимым. И чувства этой молодой пары крепчали с каждым днем. От их любви родились дети.

Я считаю, что любовь – это высшее чувство и наивысшее наслаждение. Поэтому каждый час, проведенный с любимым, превращается в короткий и счастливый миг. А каждая минута разлуки кажется мучительной вечностью. Война разлучила миллионы влюбленных, которые, уходя на фронт, мечтали о Победе, приближая всеми силами момент долгожданной встречи.

Каждый из нас мечтает о любви, которую воспевают поэты. Но я знаю, что любовь не терпит эгоизма. Это чувство - полная отдача себя любимому человеку. Это щедрость души, доброта, искренность, а главное – верность. Любовь должна быть взаимной. Если чувства безответные, то это приносит боль и несчастья.

К огромному сожалению, в мире сейчас неспокойно. Трагедию, подобной той, что выпала на долю Зинаиды Туснолобовой, героини Великой Отечественной войны, переживают и многие наши современники. Мужчины и женщины, раненые в результате участия в боях – в Чечне, на Донбассе, в Сирии и других горячих точках - стоят перед вопросом: жить калекой или не жить совсем? А если жить, то как? И хорошо, если есть рядом безгранично любящий человек, такой, как Иосиф Марченко, который не бросит, не предаст, поможет и придаст силы для дальнейшей жизни. Поэтому необходимо чаще писать и говорить о таких героях, чувства которых являют собой величайший пример любви и мужества.

Замечательная пара и их невероятная любовь, про которую слушать без слез невозможно, пример нам и нашим современникам на долгие годы!

Сочинение подготовила учащаяся 9 класса Терновая А.

Учитель: Мазурева Жанна Варужановна

Республиканские ресурсы:

Информационно-аналитические и методические материалы (Министерство образования Республики Беларусь / Главное управление воспитательной работы и молодежной политики / Управление социальной, воспитательной и идеологической политики / Информационно-аналитические и методические материалы (https://edu.gov.by/sistema-obrazovaniya/glavnoe-upravlenie-vospitatelnoy-raboty-i-molodezhnoy-politiki/upravlenie-raboty/informatsionno-analiticheskie-i-metodicheskie-materialy/index.php).

ПАТРИОТ.BY. Интерактивная платформа патриотического воспитания. Информационный ресурс системы взаимодействия молодежи Республики Беларусь (https://patriot.rcek.by/).

Сайт государственного учреждения «Военное информационное агентство Вооруженных Сил Республики Беларусь «Ваяр» (https://vayar.mil.by/news/).

Сайт Республиканского государственно-общественного объединения «Добровольное общество содействия армии, авиации и флоту Республики Беларусь» (http://www.dosaaf.gov.by/).

Ресурсы Брестской области:

Ресурсный центр по военно-патриотическому воспитанию на базе СШ № 2 г. Березы (http://sch2.bereza.edu.by/ru/main.aspx?guid=16291).

Ресурсный центр военно-патриотического воспитания на базе ГУО «Детский сад – средняя школа № 4 г. Кобрина» (http://sch4.kobrin.edu.by/ru/main.aspx?guid=88201).

Районный ресурсный центр «Гражданское и патриотическое воспитание» на базе ГУО «Средняя школа д. Знаменка» (https://znamenka.roobrest.gov.by/учительская/районный-ресурсный-центр-гражданское-и-патриотическое-воспитание).

Ресурсный центр «Совершенствование профессиональных компетенций руководителей по военно-патриотическому воспитанию» на базе ГУО «Средняя школа № 2 г. Столин» (https://st2.roo-stolin.gov.by/ресурсный-центр)э

Ресурсный центр «Организация работы по военно-патриотическому воспитанию учащихся» на базе ГУО «Средняя школа № 1 г. Жабинки» (http://sch1.zhabinka.edu.by/ru/main.aspx?guid=66941).

Ресурсный центр воспитательной направленности «Гражданско-патриотическое воспитание в системе педагогических, интеллектуально-информационных ресурсов» на базе ГУО «Средняя школа № 1 г. Каменца» (http://sch1.kamenec.edu.by/ru/main.aspx?guid=3281).

Ресурсный центр по совершенствованию профессиональных компетенций руководителей по военно-патриотическому воспитанию на базе ГУО «Пелищенская средняя школа» (http://pelisce.kamenec.edu.by/ru/main.aspx?guid=43181).

Ресурсный центр по героико-патриотическому воспитанию на базе ГУО «Малоритская средняя школа № 2» (http://sch2.malorita.edu.by/ru/main.aspx?guid=25731).

Ресурсный центр по совершенствованию профессиональных компетенций руководителей по военно-патриотическому воспитанию на базе ГУО «Кривошинская средняя школа им. Г. С. Здановича» Ляховичского района (http://krivoshin.lyahovichi.edu.by/ru/main.aspx?guid=50601).

Филиал УО «Брестский государственный областной центр молодежного творчества» «Молодежный патриотический центр» (http://cmt.brest.by/zapis-v-kruzhki/493-filial-uo-bgotsmt-molodezhnyj-patrioticheskij-tsentr).

Ресурсы Витебской области:

Ресурсный центр «Гражданско-патриотическое воспитание школьников» на базе ГУО «Средняя школа № 3 г. Лепеля» (https://lepel3.znaj.by/gragdansko-patrioticheskoe-vospitanie/plan-raboti-2).

Районный ресурсный центр по гражданско-патриотическому воспитанию на базе ГУО «Осинторфская средняя школа Дубровенского района» (https://osintorf.schools.by/pages/resursnyj-tsentr-po-grazhdanskomu-i-patrioticheskomu-vospitaniju).

Ресурсный центр по гражданскому и патриотическому воспитанию государственного учреждения образования на базе ГУО «Средняя школа № 2 г. Поставы имени Н. М. Осененко» (https://postsh2.schools.by/pages/resursnyj-tsentr-po-grazhdansko-patrioticheskomu-vospitaniju).

Ресурсы Гомельской области:

Ресурсный центр по идеологическому, гражданскому и патриотическому воспитанию на базе ГУО «Средняя школа № 2 г. Наровля имени И.М. Шаврея» (https://narovlya2.schools.by/pages/plan-raboty-rajonnogo-resursnogo-tsentra-gosudarstvennogo-uchrezhdenija-obrazovanija-srednjaja-shkola-no2-g-narovli-na-20202021-uchebnyj-god).

Центр допризывной подготовки юношей и медицинской подготовки девушек на базе ГУО «Средняя школа № 8 г. Мозыря» (https://8mozyr.schools.by/pages/dpju).

Ресурсы Гродненской области:

ГУО «Гродненский областной институт развития образования», раздел «Военно-патриотическое воспитание» (https://groiro.by/об-институте/сервисы/баннеры/военно-патриотическое-воспитание).

Ресурсный центр Слонимского района «Деятельностный подход в организации работы по формированию гражданственности и патриотизма» на базе государственного учреждения образования «Средняя школа №9 г. Слонима» (http://www.sch9slonim.grodno.by/resurs.html).

Ресурсы Минской области:

Рэсурсны цэнтр па грамадзянскім і патрыятычным выхаванні Дзяржаўнай ўстановы адукацыі "Сіняўская сярэдняя школа Клецкага раёна" (https://sinyavka.kletsk-asveta.gov.by/выхаваўчая-работа/рэсурсны-цэнтр-па-грамадзянскім-і-патрыятычным-выхаванні),

Ресурсный центр по идеологическому и патриотическому воспитанию ГУО «Мачулищанская средняя школа имени Героев Советского Союза Вдовенко И.Т. и Гомоненко Н.В.» Минского района (http://machuleshe.minsk.edu.by/ru/main.aspx?guid=53031).

Ресурсный центр военно-патриотического воспитания ГУО «Средняя школа № 3 г. Старые Дороги» (https://school3.starye-dorogi.by/%D1%80%D1%86/%D1%80%D1%86-%D0%B2%D0%BF%D0%B2).

Ресурсный центр по гражданско-патриотическому воспитанию ГУО «Средняя школа № 14 г. Молодечно» (http://sch14.molodechno.edu.by/ru/main.aspx?guid=23571).

Ресурсы г. Минска:

Межшкольный центр допризывной подготовки Ленинского района г. Минска (http://sch47.minsk.edu.by/ru/main.aspx?guid=3411).

Военно-патриотическое воспитание. Государственное учреждение образования «Средняя школа № 212 г. Минска» (http://sch212.minsk.edu.by/ru/main.aspx?guid=98141).

Центр гражданского и патриотического воспитания Ленинского района г. Минска государственного учреждения образования «Средняя школа № 152 г. Минска» (http://sch152.minsk.edu.by/ru/main.aspx?guid=24991).

Ресурсы Могилевской области:

Могилевский областной институт развития образования (http://www.mogileviro.by/?page_id=6005).

Государственное учреждение образования «Центр дополнительного образования детей и молодежи г. Бобруйска». Патриот.BY (https://cxtbobr.schools.by/pages/patriotby).

Могилевский областной Центр патриотического воспитания (https://kadet.mogilev.by/patriot.html).

Отдел по образованию, спорту и туризму Глусского районного исполнительного комитета. Раздел. Проект «#Мая_Зямля_Прыдняпроўе» ((http://glusk.edu.by/ru/main.aspx?guid=44061).

Отдел по образованию Мстиславского районного исполнительного комитета. Раздел. Проект «#Мая_Зямля_Прыдняпроўе» (https://mstislavl.schools.by/pages/maja_zjamlja_prydnjaproe).

Бобровникова, Д. Учительский подвиг в годы Великой Отечественной войны, ГУО «Старосельская средняя школа Ветковского района» Гомельской области) (https://staroeselo.schools.by/pages/hochu-stat-pedagogom).

Внеклассная работа по военно-патриотическому воспитанию, раздел на сайте ГОУ «Осинторфская средняя школа Дубровенского района» (https://osintorf.schools.by/pages/vneklassnaja-rabota):

- квест-игра «Одна у человека мать, одна Родина»;

- заочное путешествие «Это наша с тобою земля»;

- информационный час «Огнем опаленное детство»;

- презентация «Огнём Опаленное детство»;

- литературно-музыкальная композиция «Афганистан болит в душе моей»;

- литературно-музыкальная композиция «Мир и единство – сила народа».

ВоенТВ подготовило видео в помощь руководителям по военно-патриотическому воспитанию школьников (https://www.sb.by/articles/voentv-podgotovilo-video-v-pomoshch-rukovoditelyam-po-voenno-patrioticheskomu-vospitaniyu-shkolnikov.html).

Войтеховская А.В., Шот С.А., Правко А.И. Игровая программа «Легко ли быть солдатом?», ГУО «Средняя школа № 32 г. Гродно» (https://groiro.by/files/01030/obj/145/31643/doc/Легко%20ли%20быть%20солдатом%20СШ32.pdf).

В помощь классному руководителю. Сценарные разработки ресурсного центра «Военно-патриотическое воспитание учащихся» ГУО «Средняя школа № 35 г. Бреста» (https://35brest.schools.by/pages/v-pomosch-klassnomu-rukovoditelju):

- информационные материалы «Великая Отечественная война в Беларуси»;

- документально-поэтическая композиция «Войны священные страницы навеки в памяти людской»;

- историко-литературная композиция «Хроника Великой Победы»;

- классный час «Символика Республики Беларусь: герб, флаг и гимн»;

- презентация «Государственная символика Беларуси»;

- классный час «Все помнится, никто не позабыт…»;

- классный час «Вы еще не успели признаться в любви к Беларуси- тогда мы идем к вам»;

- классный час, посвящённый 75-летию Победы в Великой Отечественной войне, «Они дошли с победой до рейхстага»;

- классный час, посвященный 75-летию Великой Победы «Подвиг народа мы не забудем!»;

- классный час «Я - гражданин Республики Беларусь»;

литературно-музыкальная композиция, посвященная Дню Победы «Письма как летопись боя…»;

- литературный час «ДОЛГИЕ ВЕРСТЫ ПОБЕДЫ»;

- музыкальный час «Песенная летопись Великой Отечественной войны»;

- познавательная игра для старшеклассников, посвященная Дню Победы;

- сюжетно-игровая программа «Всё, что было не со мной - помню»;

- устный журнал «Народы Беларуси: нравы, традиции, обычаи».

Ермашкевич, Е.Б. «Городенъ» – защитник своей страны: из опыта работы / Е. Б. Ермашкевич, Л.В. Яскевич. – Гродно : ГУО «Средняя школа № 3 имени В.М. Усова г. Гродно», 2019. – 51 с. (https://drive.google.com/file/d/1nI7jW8RLchXXCaya_9Jb6cu45aJF0L8k/view).

Книга памяти воинов-интернационалистов, УО «Республиканский центр экологии и краеведения» (https://rcek.by/en/7967-2/).

Кулеш Н. И. Творческий вечер-воспоминание «Слеза, застывшая на камне», ГУО «Щорсовский учебно-педагогический комплекс детский сад – средняя школа» (https://groiro.by/files/01030/obj/145/31643/doc/Слеза,%20застывшая%20на%20камне.pdf).

Материалы XIX Республиканской выставки научно-методической литературы, педагогического опыта и творчества учащейся молодежи:

- Брестская область (https://boiro.by/деятельность/выставки/xix-республиканская-выставка-научно-методической-литературы-педагогического-опыта-и-творчества-учащейся-молодежи-2021);

- Витебская область (https://drive.google.com/file/d/1p7sEyOs8PX8i6r0icE6vgMyiLUoNX4Nc/view);

- Гомельская область (http://www.iro.gomel.by/images/doc/vistavky/annot21.pdf);

- Гродненская область (http://nov.groiro.by/VistavkaXIX/mobile/index.html#p=8);

- Минская область (https://moiro.by/files/00206/obj/115/184663/doc/Минская_каталог.pdf);

- г. Минск (http://mgiro.minsk.edu.by/main.aspx?guid=156631);

- Могилевская область (https://drive.google.com/file/d/16gkSTJCVLe5OA2JPI_NF-jjykC4hNwBa/view).

Метадычная скарбонка рэсурснага цэнтра па грамадзянскім і патрыятычным выхаванні ДУА «Сіняўская сярэдняя школа Клецкага раёна» (https://sinyavka.kletsk-asveta.gov.by/выхаваўчая-работа/рэсурсны-цэнтр-па-грамадзянскім-і-патрыятычным-выхаванні):

- праект "Мая малая радзіма: ад вытокаў да сучаснасці»;

- тэматычны вечар, прысвечаны Дню абаронцы Айчыны «Сустрэча трох пакаленняў»;

- інфармацыйная гадзіна “Афганістан баліць у маёй душы”;

- “За другі свае…” (духоўныя традыцыі праваслаўнага воінства);

- “Зямля бацькоў – мая зямля!”;

- гульня-падарожжа "Любі свой край";

- “Пазнай Беларусь – і ты яе палюбіш”;

- віншавальная праграма «Верна служу – ні аб чым не тужу»;

- конкурсная праграма «Стаць і я хачу салдатам!»;

- прэзентацыя "Завочная экскурсія".

Методические разработки ресурсного центра по гражданскому и патриотическому воспитанию ГУО «Средняя школа № 2 г. Поставы имени Н.М. Осененко» (https://drive.google.com/drive/folders/14abZIwp3kbkCxL1wQtfnjhzhyf1b2o7S).

Моя малая родина. Сборник сценарных разработок (составитель Красовская Е.П.), ГУО «Дисненская средняя школа» (https://drive.google.com/file/d/1satHDIdMHJ9DSoUWaIk9HE5kc0gcHsTV/edit)

Патриотизм и патриотическое воспитание в контексте вызовов современности : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 16-17 мая 2019 г. / НАН Беларуси, Ин-т социологии ; Госпогранкомитет ; Ин-т погранич. службы Респ. Беларусь ; редкол.: Г. П. Коршунов (гл. ред.) [и др.]. – Минск : ИПС РБ, 2019. – 433 с. (https://socio.bas-net.by/wp-content/uploads/2020/01/Sbornik-Patriotizm-2019.pdf).

Писсякова, Н.Ч. Минута славы для мальчиков «Браво, мальчишки!» – ГУО «Великонемковский детский сад – средняя школа Ветковского района» Гомельской области) (https://velikie-nemki.schools.by/pages/stsenarii-vneklassnyh-meroprijatij).

Позняк, И.И. Нам завещано помнить, ценить и беречь память о Победе: из опыта работы / авт.-сост. И. И. Позняк. – Скидель : ГУО «Средняя школа № 1 г. Скиделя», 2019. – 66 с. (https://drive.google.com/file/d/1kRH4O1V1HJU3OehF66fM0e5WR5GeBffM/view).

Рукша, А.В. От детской мечты – к служению Отечеству: из опыта работы / А. В. Рукша. – Гродно : ГУО «Средняя школа № 3 имени В. М. Усова г. Гродно», 2021. – 48 с. (https://drive.google.com/file/d/1fyDqlpas4Z4ENFRIKiDk4d3tbepy46fB/view).

Тарасюк И.И. Информационно-методическая папка «Кем я стану, кем мне быть, чтобы Родине служить?» (из опыта работы), ГУО «Детский сад – средняя школа №4 г. Кобрина» (https://disk.yandex.by/i/iP90xvrRVWgqDg

Урок Памяти "Нам этот мир завещано беречь" в 8 классе

Великая Отечественная Война – это было героическое, но страшное время, которое оставило глубокий след в истории нашего государства. Эта война болью отозвалась в судьбах миллионов людей, принесла каждому своё горе, свои беды и несчастья.

Подвиг белорусского народа и вклад каждого человека, в том числе и жителей Брестского района в Победу невозможно переоценить. Об этом мы должны помнить.

Ежегодно в учреждении образования организовывается серия мероприятий, посвященных этой великой дате. Это и тематические выставки в библиотеке, и серия классных и информационных часов, и конкурсы рисунков, к примеру «Военные годы позабыть нельзя», «Светлой памяти дань отдавая». Подобные выставки рассказывают о наших земляках, чья жизнь, самоотверженный труд дают яркое представление о героических трудовых подвигах, проявленных во время войны, работая в тылу.

О героизме, стойкости, самоотверженности, мужестве и патриотизме нашего народа, в том числе и брестского региона, проявленные в годы Великой Отечественной войны всегда говорится и на уроках «Мужества и Памяти». Очень важно, чтобы нынешняя молодежь знала, каким трудом, потом и кровью была завоевана Великая Победа.

В нашей школе обучаются правнуки, у которых прадеды были участниками Великой Отечественной войны. Они принимают активное участие на подобных уроках, где с трепетным чувством рассказывают своим сверстникам о прадедах, которые мужественно сражались на фронтах и доблестно трудились в тылу.

Активными участниками уроков Памяти являются ветераны, почетные граждане, старожилы деревни. Их рассказы и беседы очень важны для подрастающего поколения. Ведь они формируют в умах учащихся духовно-нравственные ценности, которые заключаются в том, чтобы знать историю, ценить великие традиции белорусского народа, горячо любить родной край, Родину, трудиться и учиться во благо неё, как делали наши деды и прадеды.

Именно об этом говорил гость учреждения образования ветеран  Афганской войны, капитан запаса, пенсионер МВД Вабищевич Иван Васильевич, который рассказал детям о своём отце, воевавшем в годы ВОВ.

Есть в нашем календаре даты, которые напоминают всем нам, ныне живущим, о трагических страницах истории, которые мы не имеем права забывать. Ежегодно 11 апреля отмечается Международный день освобождения узников фашистских концлагерей, который установлен в память об интернациональном восстании узников концлагеря Бухенвальд, произошедшем 11 апреля 1945 года. В этот день скорби и памяти в ГУО "Учебно-педагогический комплекс детский сад-базовая школа д.Малые Зводы" прошли классные часы «День памяти узников фашистских концлагерей».

Даже спустя более семи десятилетий со дня окончания Великой Отечественной войны боль о том страшном времени не утихает: она забрала миллионы жизней, оставила пепел тысяч городов и деревень. А сколько сломленных, искалеченных судеб!  Каждому выпала своя ноша в той войне: кто-то защищал Родину и погибал на поле боя, кто-то подрывал дух врага из тыла, а кому-то было суждено пройти через нечеловеческие страдания в лагерях смерти…

Субботник - это прекрасный способ проявить наше желание жить в красивом мире, всем вместе пообщаться в неофициальной обстановке на открытом воздухе в весенний денёк, ведь порядок должен быть как в человеке, так и вокруг него, поэтому субботники просто необходимы.

И как приятно, проведя уборку, смотреть на мир, который стал ещё красивее благодаря нашим стараниям.

В конце марта прошел субботник на прилегающей территории нашей школы. Классные руководители  со своими воспитанниками-пионерами и октябрятами вышли наводить порядок в сквер у памятника "Скорбящая мать".

Для проведения субботника по очистки территории был составлен план мероприятий генеральной уборки территории, за каждой группой был закреплен участок с указанием ответственных  за территорией, проведен инструктаж по технике безопасности во время работы на пионерском субботнике.

Вооружившись необходимым инвентарем, ребята и педагоги с удовольствием приводили в порядок территорию. Все трудились с большим душевным подъемом:  кто - то подметал листву, кто – то её сгребал в кучки. Уставшие, но с отличным настроением закончили работу. Приятно было видеть результат своего труда, каждый внес в это дело частичку своего тепла, чистая территория сквера у памятника "Скорбящая мать" радует глаз всех окружающих, везде чисто и сказочно красиво. Субботник прошел очень воодушевленно и активно, все были полны задора и желания ухаживать за своей родной природой, ведь природа, окружающая мир — это наш дом. И мы должны поддерживать чистоту и порядок в нем. Все были довольны собой и работой, которую сделали.

22.03.2022 года в ГУО "Учебно-педагогический комплекс детский

сад-базовая школа д.Малые Зводы"  прошел единый урок для

1-9 классов «О чем звонят колокола Хатыни?»,

посвященный 79-й годовщине трагедии в Хатыни.

В начальной школе урок проходил в форме урока-путешествия,

конкурса рисунков, урока-памяти.

В 5-9 классах в форме единого информационного часа.

На уроке учащиеся совместно с классными руководителями

вели разговор о символе геноцида, трагедии нашего народа

во время Великой Отечественной войны – о Хатыни, историю

которой забывать нельзя. Особое внимание на уроке было

акцентировано на политике геноцида немецко-фашистских

захватчиков на территории Беларуси. В ходе подготовленных

сообщений учащиеся узнали о том, что в результате

геноцида на территории БССР погибло свыше 2 млн.

200 тыс. граждан. Угнано в Германию под угрозой

смерти более 377 тыс. граждан, многие из которых

погибли в результате невыносимых условий труда,

лишений, издевательств. Во время оккупации 628

населенных пунктов Беларуси были уничтожены

вместе с жителями. 186 из них так и не восстановлены.

Учитель акцентировал внимание учащихся на том,

что в 1969 году в память обо всех погибших белорусах

на месте бывшей деревни был открыт мемориальный

комплекс «Хатынь» – трагическое напоминание

об ужасах войны. Это одно из наиболее почитаемых

мест в Беларуси. В конце занятия минутой молчания

учащиеся почтили память убитых и замученных

в Беларуси в годы Великой Отечественной войны,

а также ответили на вопрос, звучащий в названии темы

единого урока.

Учащиеся также приняли участие в книжной выставке в библиотеке.